El objetivo del juego es que los participantes reconozcan, diferencien y practiquen los sonidos de las letras M y P dentro de las palabras, fortaleciendo la discriminación fonémica, la pronunciación y el aprendizaje inicial de la lectoescritura mediante preguntas y ejercicios interactivos.
Conciencia Fonémica M-P Ver Actividad »
El objetivo del juego es que los participantes identifiquen y reconozcan los sonidos individuales (fonemas) dentro de las palabras, favoreciendo el desarrollo de la lectoescritura, la discriminación auditiva y la comprensión del sistema sonoro del lenguaje de manera lúdica e interactiva.
Conciencia Fonémica V2 Ver Actividad »
El objetivo del juego es que los participantes identifiquen, separen y relacionen correctamente las sílabas que forman las palabras, desarrollando así habilidades de lectoescritura temprana, pronunciación y segmentación fonológica de manera divertida e interactiva.
Conciencia Silábica Ver Actividad »
El objetivo del juego es que los participantes reconozcan y relacionen correctamente palabras con su significado, imagen o concepto asociado. A través de esta dinámica, se busca fortalecer el vocabulario, la comprensión lectora y la capacidad de asociación, de manera entretenida e interactiva.
Identifica las Palabras Ver Actividad »
Actividad para trabajar las habilidades del proceso lector inicial. Los niños escogen una letra del abecedario y mediante tarejtas prepradas seleccionan con ayuda del acompañante un tema (por ejemplo, nombres, objetos, colores, animales, medios de transporte, etc). A partir de esta combinación, deben pensar y decir las palabras que empiecen con la letra indicada y correspondan al tema elegido.
Basta Fonológico Ver Actividad »
Cada niño recibe un tablero tipo bingo con imágenes y letras. El adulto pronuncia en voz alta la sílaba inicial, los niños deben identificar que imagen dle tablero empieza con esa sílaba y cubrirla con lo que se indique (opcional materiales que no afecten en los tableros para poder reutilizarlos). Gana quien complete primero una fila, columna, diagona o completol, según la variante elegida por el moderador de la actividad.
Bingo de sílabas iniciales Ver Actividad »
Observa la imagen, escucha la palabra y selecciona la opción que corresponde. Este juego fortalece la conciencia fonológica, la discriminación auditiva y la asociación entre sonidos e imágenes.
Conciencia Fonémica Ver Actividad »
